söndag 25 augusti 2019

När det inte blev som förväntat

Mitt klassrum. 

Här har det varit alldeles tyst hela veckan. Jag har inte orkat blogga alls. Noll energi och ingen inspiration. Jag har slitit som en häst på jobbet....och typ dött i soffan varje eftermiddag. 

Jag fick nämligen en riktig rivstart den gångna vecka, min första som högstadielärare. Vi har stora klasser på ca. 30 elever per klass  (det är nämligen så man i kommunen löst budgetunderskottet inom skolan. Större klasser när fem paralleller har blivit fyra, och färre lärare. Allt handlar ju om pengar och även här) och jag har inte mindre är 27 engelska lektioner per vecka!! 

Så många lektioner i veckan har jag aldrig haft förr då snittet legat på mellan 15 till högst 18 lektioner per vecka, vilket är det normala. Jag har heller aldrig hört talas om att någon lärare undervisar så många lektioner i vekan. Det skall absolut inte vara så här och den enda utvägen blir att riva upp och göra om schemat för hela årskurs 7 - 9. Schemat skall alltså göras om och göras rätt, har vi blivit lovade men tills dess så är detta ett super-skarpt läge att befinna sig i. Men det är bara att hålla i sig och följa med! Man har inget annat val.

På originalschemat, som jag fick innan jag gick på sommarlov, hade jag 17 lektionstillfällen, vilket är det normala. Men under sommaren hände något och när jag kom till jobbet hade man alltså lagt till tio lektioner till per vecka på mitt schema. Jag skall alltså förbereda 27 st. lektioner i veckan. 27 lektionsplaneringar. 27 uppstart och 27 avslut.

Originalschemat som jag fick precis innan jag gick på sommarlov.  17 lektioner. 
Jag var så nöjd! 

Nya schemat som jag fick dagen innan eleverna kom. Inte glad! 27 lektioner. 
Unheard of! 

Hur gjorde man då 27 lektioner av 17? Jo, man tog 60 minuters lektioner och gjorde om dem till 40 minuters-lektioner. Till exempel så skall man ha 120 minuter engelska i veckan när man går i åk 8. På originalschemat var dessa 120 min. uppdelade på två 60 minuters lektioner i veckan. Perfekt upplägg! På 60 minuter hinner man välkomna klassen, plocka av alla mobiltelefonerna, ta närvaro, ha en redig genomgång och sedan låta eleverna jobba med lektionsmaterialet samtidigt som man går runt och stöttar. Tyvärr blir det inte lika mycket gjort på 40 minuter för man hinner inte och speciellt inte med 30 elever i klassrummet. Man hinner typ starta och sedan jobba i en kvart innan lektionen är slut.

Elever med lite längre startsträcka har inte en chans för att inte tala om elever med speciella anpassningsbehov. Det finns inte på kartan att man på ett bra sätt hinner med elever med extra behov av hjälp på så kort tid och i sådana stora klasser. Nej, 27 lektioner a 40 minuter är inte optimalt för någon. Inte för lärare och inte för elever. 

För att förklara för den som inte är lärare så kan man likna varje lektionstillfälle som ämneslärare på högstadiet med en föreställning där man själv spelar huvudrollen. Man måste vara intressant och underhållande, helst rolig, och ha massor av energi och driv för att få eleverna med sig och fånga deras uppmärksamhet och intresse. Annars är det kört nämligen och man tappar eleverna. 

Ja, och hur känner man sig då efter att ha haft 27 föreställningar under en vecka? Jo, då kanske man känner att det är bäst att gå hem och sova hela helgen så att man orkar vara på topp till följande veckas 27 föreställningar. Är det så livet skall vara? Sova-jobba-sova-repeat. För man orkar inget annat. 

Den här veckan har jag i alla fall inte varit ett dugg produktiv efter jobbet utan helt slut, så pass att tankar på att börja betala för hushållsnära tjänster hemma igen har dykt upp ska jag erkänna.

Nej så här går det inte att ha det för det blir ingen kvalitet på vare sig undervisningen eller på livet som helhet. Detta upplägg är enligt mig ett recept för en crash-and-burn. 


What-I-wore-to-work! 

Jag gillar att matcha skor och topp. 

Älskar mina ljusblåa loafers i mocka från Ralph Lauren. 




Några bilder från helgen som gick. 


Lite kräftskiva på lördag kväll och så härligt goda och solmogna svarta vinbär från trädgården. 



Bella beställde sina böcker igår inför första terminen på sjuksköterskeprogrammet som börjar nästa vecka. Jag är så stolt och så glad att jag nästan spricker att båda döttrarna väljer att plugga vidare och till yrken där man garanterat får jobb när man är färdig. Så smart. 

Ha en fin söndag! 

5 kommentarer:

  1. Men herregud hur tänker de. Eller de tänker inte alls utan bara sitter bakom ett skrivbord och tror de ändrar schemana till något bättre.
    Hoppas de snart blir ändrat igen till det normala.
    Kram Carin

    SvaraRadera
  2. Bra att dom gör om schemat för det verkar ju helt orimligt. Man ska ju inte behöva krascha i soffan varje dag man kommer hem.
    Kram

    SvaraRadera
  3. ahhh den svenska skolan...läs med sarkastisk underton.

    SvaraRadera
  4. Fattar att det är jobbigt! Tufft schema men du verkar stark och kommer klara detta. Klart du ska ta in hjälp med hushållstjänster om det behövs. Andas djupt....

    SB

    SvaraRadera
  5. Ja vilket schema! Helst ska man väl sluta ut sig så man dör innan pensionen...
    Det är likadant inom äldreomsorgen. Sägningen: ' Aldrig förr har så få gjort så mycket för så många' stämmer bra in på den tycker jag.
    Kul att din dotter läser till sjuksköterska, det gör min med. Min är dock redan utbildad bibliotekarie, så hon är något äldre än din!
    Kram!

    SvaraRadera

Thank you for visiting.

Have a lovely day!